居士、學長篇:學佛初心22

超越命運的解方

心琪(姜鳳麟)

緣於有人我計較的煩惱,欲尋求解方,開啟學佛之路。
聽聞苦、空、無常、無我,顛覆以往觀念。世人追求名利,可曾思惟:臨死能帶走什麼?疾病意外死亡,不就是無常的顯現嗎?
無常帶來身體的苦,而惡緣招致心苦。如何不被外境牽著團團轉?只要遵照佛法教導去做,就能轉化煩惱,遠離世間種種痛苦。
明瞭因緣果報,過去生造善惡業,今生結善惡果。為開發內在良善種子,素食培養慈悲心,不與眾生結惡緣。看到別人死,有一天也會輪到自己,了知無常,提早為死亡做準備。

體會世間苦及空理,擴展心量。遇順境謙虛,逆境隨順因緣,降伏心中對人事的不滿,即能超越不被擊垮,保持內在的清淨。清淨心能增進思考力,將事理看透徹,更能集中心力處理事情。學佛改變了我。
死亡到來,常是無預警的,要以死亡警惕自己,把握生命。且心不要被牢牢黏住於世間,漸進練習出離,有一天才能瀟灑的走。

相信佛法,進而相信阿彌陀佛。趁頭腦清晰,內心堅定,每天念佛。心與佛相應,現世佛力護佑安樂,未來蒙佛接引往生西方,究竟離苦得樂。念佛是我們安身立命之處,同時亦有找到回家之路的感動。

三峽西蓮淨苑,開山祖師智諭老和尚,及住持惠敏和尚,與諸位弘法法師,讓我們有福德參加講堂共修,聽經聞法。學習供養布施錢財,及奉獻時間心力於道場,修福造福培福。

祈願眾生皆能善終生淨土,信仰的力量,帶領我們超越命運的束縛。這就是學佛的初心及價值。

居士、學長篇:學佛初心21

將佛法用於生活

心紓(張妙雅)

生命在呼吸間
過去有人問佛:「生命有多少?能活多久?」佛陀回答他:「生命在呼吸間。」因此不要設想能活八十、一百,這是不定數的,也是告知生命是無常的。只要能力所及,好的善的保握當下。

心靈環保
往往我們總是向心外追求,而不是心內。別人的一句戲言、一個嘲鬨,就讓自己困擾好幾天。常常住於色、聲、香、味、觸、法,萬錯千錯都是別人的錯,於是不停地向心外環境追求和抗爭,造成煩惱不斷。

驕慢心重的人,喜歡伸張自我,操控外境;缺乏自信的人,又常覺得個人渺小無能,有如蜉蝣寄生。因此也不斷向外馳求。

住持和尚教導我們經行念佛,動態念佛。記得那一年,心受到一些精神的打擊,差一點得了憂鬱症。天天去家附近的校園經行念佛,也不知念了多少時日,突然告訴自己:這些事有這麼重要嗎?反問自己,也就讓自己醒過來。

雖然靜坐念佛還會不自主地流淚,但內心開闊很多。相反的,我感恩給我功課的每個人,沒有他們就不知道什麼是如幻如化。現在的我,看事情就和以前的我大大不同,會從自己內心先過濾再處理,就不會傷人也傷己。

運隨心轉、法喜充滿
佛法不離世間覺,有時候有些境界不見得不好,即使剛開始讓你痛苦難當,但假如有善因善緣來幫助,經過妥善地處理,結局反倒可能是意想不到的好。因此,逆境來襲時,不要抱怨,好好面對它、處理它,也許就是人生最大的成長。

當你能將佛法運用於生活上,運隨心轉,法喜充滿。也只能會意,不能言傳。

居士、學長篇:學佛初心20

聞思修入道

心臺(陳位臺)

加入淨苑板橋已經15年了,如果是淨苑皈依已經31年。31年前承蒙心雅、如莊、心賢成就母親往生助念因緣,而懵懂到淨苑皈依。15年前承蒙心雅及板橋講堂蓮友成就家父往生佛事。
因為好奇怎會有那麼多人,對陌生人的往生毫不忌諱到場助念,甚至參與每個七的佛事?因而到板橋講堂一窺究竟。

記得那時慧運法師是板橋講堂指導法師,叫我要心得分享。一知半解的人在諸位大德的面前,豈不班門弄斧?為了惡補,開始閱讀人間福報,對佛學用語有初淺的了解,對於佛學知識才稍有領會。

發心立願,彌陀、藥師、觀音、普賢……經中都有明述。講堂的蓮友護七、中元、清明……各法會,看到學長們發心護持,不曾面有難色,風雨無阻,都是發心菩薩,都是我學習對象。

經過多年的「聞思修」薰習,現在,我將佛法運用於生活中。透過「聞」來攝取佛法;運用「思」來改變反省;行踐「修」來改變自己的身口意三業。而透過改變自己,進一步學習「信願行」。這三點在生活上激勵自己,妙用無窮!相信自己,許下願望目標,付出行動,讓自己每天生活或事業都有目標,身心力行。不論動機,先去播種,當因緣具足時,則果自熟。

說來慚愧,沒有更深入的佛學知識,但卻也讓我受用無窮。道在哪裡?莊子曰:「無所不在。」人生無處不道場,時時提起正知正念,隨喜讚歎,遵循八正道之指示,則人生道路雖無康莊大道,但至少前面有路。

從一開始的為了一窺究竟,而讓自己有機會接受佛法的洗滌與滋潤。古德云:「合抱之木,始於毫末;千層之台,始於疊土;千里之行,始於足下。」開發自己的自性,從聞思修下手,從信願行發芽,進而能達到時時勤拂拭,勿使惹塵埃。行動才是實踐的真理,改變才能實現,這是我這些年的心得。

居士、學長篇:學佛初心19

菩提心與無我慧

智論(郭志忠)

學佛、初心;當下一念、時時刻刻、任何地點都是初心,都是能學佛的因緣。話雖如此,還是跳脫不出自己的妄想世界。
妄想的世界中許多的慾望、負面思考,有時結合粗重的身體,妄想更多更複雜、更加沉重。

幸運的是,遇見大覺世尊、祖師大德開示緣起,有了一線曙光。緣起開啟了空性、菩提心的大門,讓我們了解智慧、福德或是法性、色身的重要性。
為何知有妄想?有時是因為執於其中不能知之;有時是知道執著,但習性力大而跳脫不出。

緣起甚深,只了解文字皮毛,有時也能身心輕安一點點。
實際於念念相續中,因無明不覺起貪瞋癡,因而造惡業,受苦報。
雖是當下一念、時時刻刻、任何地點都是初心。然身心緊密相連,又與外在環境密不可分。要成就自身、外境的順緣,還需有菩提心與無我慧的菩薩道六度精神,方能與眾生共創互助的流轉順緣。

空性、菩提心的殊勝教授,加上相應於佛菩薩的願力,構成了堅固鐵三角,成就了同生西方的大慈航。

感恩大約20年前慧觀法師到板橋講堂開示《法華經》之〈法師品〉,弟子留下重要的法寶卡片:「入如來室,著如來衣,坐如來座。」

居士、學長篇:學佛初心18

在講堂皈依當香燈

法禪(謝碧嬋)

佛日增輝,感懷老和尚創立西蓮淨苑五十周年,暨老和尚圓寂二十二周年紀念,有幸藉此機緣感恩老和尚的恩澤。

回憶起,板橋講堂即將成立道場,老和尚帶領諸位法師來到講堂勘察清理,末學榮幸也到現場,當時受到法師們的關心,要馬上接受老和尚的皈依。在講堂皈依,末學笑稱自己是老和尚的首位「佛門外道」弟子。或許是因緣成熟結下在講堂二十餘年的「香燈」之執。佛力加被自此開始奠定學佛的信願深心。

莫忘初心,方得始終。老和尚律紹南山,教宗般若,行在彌陀。
深入般若義理探究,般若出生三世諸佛及諸佛無上菩提,是每個學佛者根本之學。般若即是真俗二諦。真諦,隨緣不變;俗諦,不變隨緣。

老和尚持戒嚴謹,專修持戒念佛,自始至終不改題目,教導我們老實念佛,清淨心一句彌陀聖號能夠消業障、除妄想、斷煩惱、破無明。雖未能做到却隨時警惕在心,漸伏漸歇朝這清淨無量光壽盡分學習。依教一句佛號至誠懇切。是心作佛,是心是佛,直指佛心。
能夠學佛是莫大福報!能夠親近西蓮淨苑是多生福德善緣!

有如法正知正見的淨苑為依歸,末法難遇。無量壽經云:遇善知識,聞法能
行,此亦為難;若聞斯法,信樂受持,難中之難,無過此難。
珍惜所有,自始至終。感恩五十,迎向一百!
祈願淨苑佛法興盛,繼續領航。永遠!永遠!

居士、學長篇:學佛初心17

在快樂小學堂一個也不能少

淨涼(楊美珠)

住持惠敏和尚在《六十感恩記》訪談錄中曾提到:「建立社區淨土並以慈悲關懷,利人利己,滿足社區居民的需要與推行社會服務。」
有因緣在2016年接下「快樂小學堂」課後學習,對孤單和孤立無援的弱勢家庭孩子們,我總是想著:自己扮演的是什麼角色?我深刻相信,唯有不斷地「傾聽」孩子內心的渴望。愛是一種「支持」與「陪伴」。這番督促,就讓人勇往直前!

因為一個也不能少,在快樂小學堂6年13個學期,始終抱持我們不是「安親班」,也不是「補習班」,而是收集孩子快樂笑聲的課後學習。因為只有一週一次,三小時的陪伴,所以想用不同的方式,以孩子視角出發,跳脫學校框架設計課程。

學校輔導主任看到小朋友的轉變,每學期會特別推薦,讓更多需要關懷的弱勢孩子走進快樂小學堂。
有部電影「聽見歌再唱」,電影裡老師有句話:「我不知道我做了會怎樣?但我知道,我不做,會怎樣?」

曾經學校推薦一位四年級小男生,來快樂小學堂。因家裡突逢變故父母雙亡,孩子的臉上找不到笑容。來的第一天,一場自我介紹的遊戲,聽到每人捏在手上的一聲雞叫,他竟然笑了!期末,還交到兩位好朋友。
但最後年邁的阿嬤無力撫養,學期結束便被迫送往「孤兒院」。期末最後一天,孩子懂事的寫一張卡片給我,他的兩位朋友都哭了。

這件事讓我更深刻體會在小學堂的「快樂」意義,對孩子來說,短暫的「陪伴」就像滴水穿石的堅持,而我抱持一開始的初衷。
感謝六年來風雨無阻從未缺席,又得到淨苑法師的傾聽和對話,讓陪伴這件事受到支持,才可以越走越遠。

這是一條光明的指引,在西蓮淨苑這塊慈悲園地,在觀世音菩薩的護念之下,一個也不能少。感恩有您,愛,哪裡需要,就往那裡去!