2025 博雅學園_森活體驗營春季班&家長班

2025 博雅學園_森活體驗營春季班&家長班

2025 博雅學園_森活體驗營春季班&家長班

「打開新視界,探索生命的無限可能!」

親愛的爸爸媽媽們:

在孩子們的成長路上,學校教育固然重要,但生活智慧與心靈啟發同樣不可或缺!隨著網路與AI時代的來臨,孩子的學習已超越課堂與書本,廣泛來自多元的環境與資訊。 

然而,當我們擔心假訊息與價值迷失時,不如陪孩子走出書本,走進自然,感受生命的本質與美好。

2025 年春季,「博雅學園_森活體驗營」將帶領孩子在自然中探索,透過趣味活動與覺察學習,開啟他們的全新視界! 

 

**活動亮點課程** 
以「心利他、思端正、口言善、手執藝」為教育核心,設計六堂課程,啟發孩子的全人發展:

 

日期 學生活動主題 家長班課程
3/09 小小攝影師_單眼相機入門 親子共學攝影課程
3/23 正念遊戲好好玩

正念的探索系列課程() 

4/27 酸甜好滋味:梅子成熟了

正念的探索系列課程() 

5/18 固碳環保好夥伴:竹子大秘密 那些孩子教我的事
6/01 松下問童子:松樹全紀錄 AI繪本與佛法
6/15 歲寒三友:松竹梅曼陀羅

正念的探索系列課程() 

6/29 成果展:生態導覽大闖關

 

**活動資訊** 

活動日期:2025 春季班,共七堂課,如上。 

活動時間:AM 8:30 – 11:20 (午齋:11:20 – 12:00) 

招生對象:國小二到六年級學童及家長 

活動費用:免費參與(需繳交出席保證金 1,000 元,出席達五次以上,活動結束後全額退還) 

報名方式:名額有限,採事先報名制,需繳交出席保證金後,再報名。 


我們邀請您,與孩子一起參與這場生命探索的旅程!

讓孩子走進自然,接觸藝術,從課堂外發現生命的美好與無限可能;同時讓家長在課程中找到正念生活的啟發與親子互動的契機! 

 **期待與您攜手,一起探索生命的無限可能!**

線上報名連結

2025博雅學園春季招生
2025博雅學園家長班

2025惠敏和尚新春祝福

2025 蛇年法語

身如四蛇盛一篋,
鍛鍊四大促健康。

慾若巨蛇知遠離,
善解空義捉蛇法。

2025年新春法語

身如四蛇盛一篋,鍛鍊四大促健康。

慾若巨蛇知遠離,善解空義捉蛇法。

The body is like a basket containing four snakes, and training the four elements promotes health.

Desires are like a giant snake; learn to keep your distance from them; skillfully understand the meaning of emptiness and master the method of handling a snake.

 

阿彌陀佛,大家新年好。

今年是2025年乙巳年,也是所謂蛇年。蛇在佛教裡,曾經是在佛塔中被作為守護佛陀的護法神。所以看到早期佛像沒有直接顯示出來,只有佛的座位,還有佛的腳印,但是有一條五頭的蛇王來保護他。另外這裡菩提樹也代表佛陀成道之處。因此我們也希望,佛法能夠佛日增輝,法輪常轉。

另外今年也是聯合國訂定量子科學與技術國際年,也是量子力學成立100周年。因此有很多宗教性或者科學性的意義,讓我們今年會在理性還有感性都能夠圓滿。

在佛經裡面也有用蛇,因為牠會跟人的關係有時候會有毒害的現象,所以對我們身體要觀察四大,假如不調的時候,就好像四條毒蛇會影響我們的身體健康。因此一方面提醒我們,身如四條毒蛇裝在一個竹籃子裡面,我們就不能貪著,不要以為這個身體就是我,為了它我們有時候在行為上就會貪求。另外認為這四大所生的身體就是我,我執就很強。此外我們對身體也不一定會好好去調節、調理它,我們很容易不注重、不注意健康的習慣。所以對於怎麼去鍛鍊我們四大,我們都以為好像身體不會變,就不注意運動,其實它就需要不斷地去用它,因為早期在農業時代乃至於更早的狩獵採集時代,我們需要做很多勞力才能夠獲取食物。進入工業時代以後食衣住行都很方便的了,連帶就缺乏運動的習慣。特別我們將來面臨高齡社會,對於身體你沒有注意所謂用進廢退,所以很多高齡者肌少症、骨骼疏鬆、糖尿病,有時候肥胖。另外也不會去注意健康檢查,以為好像永遠都會維持你,所認為的四大可以永遠安然無事。所以怎麼能夠去鍛鍊我們的四大,來促進健康。同時對身體佛教也教我們觀察,觀身不淨,這個是身念住;觀受是苦,對於苦受、樂受、不苦不樂受,都能夠知道不能執著;觀心無常;觀法無我。所以善調四大、鍛鍊四大,以及常常觀察四念住,可以讓我們身心健康。

另外蛇常常也比喻成欲望,所以講人心很貪啊,像蛇要吞象一樣,比牠大的這個對象牠都想要吞食。所以佛經也提醒我們,我們的欲望像大蛇、巨蛇一樣,我們要時時刻刻注意離欲。因為這個故事在佛經裡面是用來勸導,有比丘認為說佛陀沒有說過要離欲喔!覺得好像欲望不是障礙修行的方法,不是障礙修行的因緣。所以佛陀就跟他講說,你對我的教法沒有善解啊!對於它的義理不了解。我真正要表達的,就比喻你要去捉蛇,捉蛇要有方法,有時候會從頭部壓住,你才能夠安全地抓住牠。你假如從身體中間、從身體的尾巴,你反而就會被牠咬傷。也說明我們在學習當中要善解真正的意義。有時候誤解了、錯解了,反而會變成傷害。所以龍樹菩薩就用這個故事來說,佛教裡面所說的空,雖然會讓我們得解脫或者起大悲心,但是很多人把空義解釋成好像沒有因果,不善解空義。就好像不擅於抓蛇的人,落入斷滅空,不能正確地理解空。

因此今年蛇年,我們從佛陀的教法能夠了解無常、無我,這是空義學習的入門處。同時也在高齡社會,我們怎麼能夠去注意養成身心健康的習慣,我常常講笑、刷、動、吃、睡,微笑、刷牙、運動、吃對、睡好,這是增強我們的體能。另外要養成終身學習的習慣;閱讀的習慣;筆記、記錄的習慣;研究的習慣;跟人家分享,發表的習慣。也能夠實踐。這就是博學多聞,雅健生活。

所以今年是蛇年,蛇年也給我們靈動的意象,牠在爬蟲類裡面,可能本來跟蜥蜴是同一個祖先的爬蟲類,有四隻腳,牠反而退化,腳退化了,但是讓牠行動更方便、更靈活。因此蛇類在自然界是演化很成功的一個生物,牠也扮演生態系一個重要的環節。牠這種靈動其實是身心健康的象徵。因此在佛教以前的修行人在森林裡面,就認為蛇是守護神。也是水的、財富的守護之王。所以像這個像裡面,牠這個頸子這裡有一個珠寶啊!就象徵是水中的珠寶也是由牠守護。因此祝福大家今年佛法的財富也能夠充滿,身心健康。阿彌陀佛!

 

 

參考經文:

《雜阿含經》卷11:如篋毒蛇

《雜阿含經》卷11:「「姊妹!我說所譬,今當說義。牛者譬人身麁色,如篋毒蛇經廣說。」(T02, no. 99, p. 75b8-10)

 

《雜阿含經》卷43:四蚖蛇

《雜阿含經》卷43:「爾時,世尊告諸比丘:「譬如有四蚖蛇,凶惡毒虐,盛一篋中。

時,有士夫聰明不愚,有智慧,求樂厭苦,求生厭死。

時,有一士夫語向士夫言:『汝今取此篋盛毒蛇,摩拭洗浴,恩親養食,出內以時。若四毒蛇脫有惱者,或能殺汝,或令近死,汝當防護。』爾時,士夫恐怖馳走。『忽有五怨,拔刀隨逐,要求欲殺,汝當防護。』爾時,士夫畏四毒蛇及五[7]拔刀怨,驅馳而走。」(T02,no. 99, p. 313b15-23)

 

《中阿含經》卷54:善解取蛇法

《中阿含經》卷54:「「譬若如人,欲得捉蛇,便行求蛇。
彼求蛇時,手執鐵杖,行野林間,見極大蛇,先以鐵杖押彼蛇頂,手捉其頭,彼蛇雖[8]反尾迴,或纏手足及餘[*]支節,然不能蜇。彼人所為求取捉蛇,而得此義,不受極苦,亦不疲勞。
所以者何?彼以善解取蛇法故。

如是或有族姓子,不顛倒善受解義及文,彼因不顛倒善受解故,如是如是知彼法,謂正經、歌詠、記說、偈他、因緣、撰錄、本起、此說、生處、廣解、未曾有法及說[9]義,彼不諍知此義,唯受解脫知此義。彼所為知此法,得此義,不受極苦,亦不疲勞。所以者何?以不顛倒受解法故。我為汝等長夜說筏喻法,欲令棄捨,不欲令受故。」(T01, no. 26, p. 764b6-19)

 

《雜阿含經》卷43全經

《雜阿含經》卷43〈第1172經〉:「(一一七二)

如是我聞:

一時,佛住拘睒彌國瞿師羅園。

爾時,世尊告諸比丘:「譬如有四蚖蛇,凶惡毒虐,盛一篋中。時,有士夫聰明不愚,有智慧,求樂厭苦,求生厭死。時,有一士夫語向士夫言:『汝今取此篋盛毒蛇,摩拭洗浴,恩親養食,出內以時。若四毒蛇脫有惱者,或能殺汝,或令近死,汝當防護。』爾時,士夫恐怖馳走。『忽有五怨,拔刀隨逐,要求欲殺,汝當防護。』爾時,士夫畏四毒蛇及五[7]拔刀怨,驅馳而走。

「人復語言:『士夫!內有六賊,隨逐伺汝,得便當殺,汝當防護。』爾時,士夫畏四毒蛇、五拔刀怨及內六賊,恐怖馳走,還入空村,見彼空舍,危朽腐毀,有諸惡物,捉皆危脆,無有堅固。

「人復語言:『士夫!是空聚落當有群賊,來必奄害汝。』

爾時,士夫畏四毒蛇、五拔刀賊、內六惡賊、空村群賊,而復馳走。

忽爾道路臨一大河,其水浚急,但見此岸有諸怖畏,而見彼岸安隱快樂,清涼無畏,無橋船可[11]渡得至彼岸,作是思惟:『我取諸草木,縛束成栰,手足方便,渡至彼岸。』作是念已,即拾草木,依於岸傍,縛束成栰,手足方便,截流橫渡。

「如是士夫免四毒蛇、五拔刀怨、六內惡賊,復得脫於空村群賊,渡於浚流,離於此岸種種怖畏,得至彼岸安隱快樂。我說此譬,當解其義。

比丘!篋者,譬此身色麁四大,四大所造精血之體,穢食長養,沐浴衣服,無常變壞危脆之法。

毒蛇者,譬四大——地界、水界、火界、風界。

地界若諍,能令身死,及以近死;水、火、風諍亦復如是。

五拔刀怨者,譬五受陰。

六內賊者,譬六愛喜。

空村者,譬六內入。

善男子!觀察眼入處,是無常變壞,執持眼者,亦是無常虛偽之法;耳、鼻、舌、身、意入處亦復如是。

空村群賊者,譬外六入處。眼為可意、不可意色所害;耳聲、鼻香、舌味、身觸、意,為可意、不可意法所害。

浚流者,譬四流——欲流、有流、見流、無明流。

河者,譬三愛——欲愛、色愛、無色愛。

此岸多恐怖者,譬有身。

彼岸清涼安樂者,譬無餘涅槃。

栰者,譬八正道。

手足方便截流[*]渡者,譬精進勇猛到彼岸。

婆羅門住處者,譬如來、應、等正覺。

 「如是,比丘!大師慈悲安慰弟子,為其所作;我今已作,汝今亦當作其所作,於空閑樹下,房舍清淨,敷草為座,露地、塚間,遠離邊坐,精勤禪思,慎莫放逸,令後悔恨!此則是我教授之法。」

佛說此經已,諸比丘聞佛所說,歡喜奉行!」(CBETA 2023.Q3, T02, no. 99, pp. 313b14-314a1)

 

《中論》不能正觀空,如不善捉毒蛇

《中論》卷4〈24 觀四諦品〉:「

「若不依俗諦,  不得第一義;

不得第一義,  則不得涅槃。」

第一義皆因言說,言說是世俗,是故若不依世俗,第一義則不可說。若不得第一義,云何得至涅槃?是故諸法雖無生,而有二諦。復次:

「不能正觀空,  鈍根則自害,

如不善呪術,  不善捉毒蛇。」

若人鈍根不善解空法,於空有失而生邪見。如為利捉毒蛇,不能善捉反為所害。又如呪術,欲有所作不能善成則還自害。鈍根觀空法[2]亦如是。」(CBETA 2023.Q3, T30, no. 1564, p. 33a2-13)

 

《雜譬喻經》卷1〈(四)〉:「昔道人於山中學道。山中多有蝮蛇,道人畏之,便依一樹下,高布床槈坐禪念定;而但苦睡,不能自制。天人則於空中笑,覺之,遂睡,不解天人因作方便,欲恐令不睡極。夜,天人言:「咄咄道人,毒蛇來矣!」道人大怖,便然燈火,遍求之不見。天人數數不止,道人乃更恚曰:「天人何以犯兩舌?都不見物,云何為言言毒蛇?」天人語道人:「何不自觀內毒蛇?身中有四蛇不除,如何更從外求之乎?」道人聞天人語,即自思惟:「觀身歷藏,乃知四大為五陰六衰所沈沒,無數劫來至今未脫。」即解四諦苦空非身。天未曉,漏盡意解,六通具足,得羅漢。」(CBETA 2023.Q3, T04, no. 205, p. 503a6-18)

 

《佛垂般涅槃略說教誡經》:「汝等比丘,晝則勤心修習善法,無令失時,初夜後夜亦勿有廢,中夜誦經以自消息,無以睡眠因緣令一生空過無所得也。當念無常之火燒諸世間,早求自度勿睡眠也。諸煩惱賊常伺殺人,甚於怨家,安可睡眠不自驚寤?煩惱毒蛇睡在汝心,譬如黑蚖在汝室睡,當以持戒之鉤早摒除之。睡蛇既出乃可安眠,不出而眠是無慚人也。慚恥之服,於諸莊嚴最為第一,慚如鐵鉤,能制人非法。是故比丘,常當慚恥,[14]無得暫替;若離慚恥則失諸功德。有愧之人則有善法;若無愧者,與諸禽獸無相異也。」(CBETA 2023.Q3, T12, no. 389, p. 1111a27-b9)

《雜阿含經》卷43:

爾時,世尊告諸比丘:「譬如有四蚖蛇,凶惡毒虐,盛一篋中。時,有士夫聰明不愚,有智慧,求樂厭苦,求生厭死。

時,有一士夫語向士夫言:『汝今取此篋盛毒蛇,摩拭洗浴,恩親養食,出內以時。若四毒蛇脫有惱者,或能殺汝,或令近死,汝當防護。』

爾時,士夫恐怖馳走。『忽有五怨,拔刀隨逐,要求欲殺,汝當防護。』
爾時,士夫畏四毒蛇及五拔刀怨,驅馳而走。」(T02, no. 99, p. 313b15-23)

 

《中阿含經》卷54:「譬若如人,欲得捉蛇,便行求蛇。
彼求蛇時,手執鐵杖,行野林間,見極大蛇,先以鐵杖押彼蛇頂,手捉其頭,彼蛇雖反尾迴,或纏手足及餘支節,然不能蜇。彼人所為求取捉蛇,而得此義,不受極苦,亦不疲勞。
所以者何?彼以善解取蛇法故。

如是或有族姓子,不顛倒善受解義及文,彼因不顛倒善受解故,如是如是知彼法,謂正經、歌詠、記說、偈他、因緣、撰錄、本起、此說、生處、廣解、未曾有法及說義,彼不諍知此義,唯受解脫知此義。彼所為知此法,得此義,不受極苦,亦不疲勞。所以者何?以不顛倒受解法故。我為汝等長夜說筏喻法,欲令棄捨,不欲令受故。」
(T01, no. 26, p. 764b6-19)

2024淨苑導覽員培訓課程

2024淨苑導覽員培訓課程

淨苑導覽員培訓課程

 

一、活動主題

培育淨苑導覽員:認識並講述淨苑文化與佛法修行故事

淨苑開山至今51年,跨越20-21世紀,從開山老和尚到慧修和尚尼的篳路藍縷、修行點滴,可以看見淨苑從無到有的過程,並感受到他們「大願創淨土•無我護法行」的精神,其歷史及修行內涵深厚,適合各年齡層、各界人士深入探訪。
本次課程將採專案學習法,以實踐、故事講述與互動體驗為主,旨在培養一批具備專業知識、溫暖禮儀和豐富故事技巧的淨苑導覽員,幫助參訪者深入理解淨苑的文化與歷史。

 

二、課程目標

  1. 掌握淨苑導覽的核心知識與禮儀。
  2. 深入理解淨苑的歷史背景與特展意涵。
  3. 學習講述淵源深厚的文化故事,並設計互動活動,增強導覽吸引力。

 

三、課程時間與安排

  1. 課程總時數:9小時(分三次課程)
  2. 專案學習活動:每次課程間組內討論、自主學習和實踐。
課程名稱 日期與時間 地點 主負責師資
第一單元:特展簡介老和尚百歲冥誕及慧修和尚尼往生五週年 1124日(日)13:30 – 16:30

文殊室

特展區

慧道法師
第二單元:導覽技巧與故事講述 1130日(六)13:30 – 16:30

文殊室

特展區

游婷雯老師
第三單元:實地模擬與反饋 127日(六)12:10 – 15:10

文殊室

特展區

朱嬿蓉老師

 

3.課程重點內容

第一單元:認識淨苑的歷史與老和尚及和尚尼的修行故事,深入了解特展的核心價值,為導覽設計奠定文化基礎。

第二單元:導覽技巧培養與故事講述訓練,設計吸引人的故事及互動活動。

第三單元:實地演練與反饋,提升實際導覽能力,讓每位學員在實踐中成長。

4.專案學習活動

  • 分組合作:每組將策劃完整的導覽方案,包括路線規劃、故事講述、互動活動。
  • 記錄與反思:每堂課後撰寫反思日誌,檢視學習進度,為最終的實地演練做好準備。
  • 講師與小組反饋:在實地模擬中獲得講師和同儕的反饋,精進講述技巧。

 

四、師資簡介

依照課程順序

1. 特展介紹慧道法師  西蓮淨苑尼眾監院此次特展策展人

2. 導覽技巧與故事講述游婷雯老師

  • 輔仁大學博物館學研究所畢業,曾任職時藝多媒體、中央研究院數位典藏與數位學習國家型計畫,2014-2024 年擔任國家人權博物館白色恐怖景美紀念園區導覽辦公室主任,2024年成立東路文化創意有限公司,致力於威權統治歷史結合在地文史導覽。有豐富的講座經驗。

3.專案學習:朱嬿蓉老師

  • 新北市桃子腳國中小國文科教師、領域召集人
  • 2024教育部體育署「適應體育教學與倡議」指導教師
  • 2023未來親子X鼎固集團—「我是社會觀察家」專題執行教師

 

五、報名資訊

  1. 報名條件:熱愛佛教文化、有興趣成為導覽員,年齡不限。
  2. 報名方式:線上報名https://forms.gle/VjPrNwhSkUjLp7uu5
  3. 報名截止:即日起至1120日,額滿為止。
  4. 參加費用:免費(經費由淨苑文化地圖教育推廣專案贊助)

線上報名連結

 

六、完成課程的回饋

  • **頒發結業證書**,具備淨苑導覽員資格。
  • 獲得擔任未來淨苑導覽志工的優先資格(2024/12/142025農曆大年初一),並享有志工福利。
  • 提供豐富的文化知識和實踐經驗,並有機會與其他志同道合的學員交流學習。

 

七、注意事項

  • 請確保參與所有課程,以便獲得完整的學習經驗。
  • 遵守淨苑的導覽禮儀,保持寧靜,導覽過程中注意尊重他人。

 

導覽員培訓

2024博雅學園—秋季課程

2024博雅學園—秋季課程

博雅學園 2024 秋季課程:自然探索•創意啟蒙

 

🌱踏上奇妙的植物世界之旅

🎨激發孩子的藝術潛能

🌿親手體驗自然的奧秘

 

七堂精彩課程,帶您和孩子一同:

– 探索淨苑後山及台北植物園的綠意盎然

– 學習古老的藍染工藝

– 創作獨一無二的藝術品

 

隔週日上午8:30-11:20,為期7週

適合小二至小六年級兒童。(家長另外有「正念與溝通成長班」)

 📞立即報名!名額有限,請把握機會!

 **啟發創意•親近自然•共創回憶**

報名訊息:

  • 兒童班:國小2 – 6年級。 25人
  • 家長班:開設正念與溝通成長課程。 不限定是博雅學園班的家長。有興趣的成人都可報名。20-25

     

  • 上課時間 : 9/8, 9/22, 10/6, 10/20, 11/3, 11/24, 12/1   週日 08:30-11:20

  • 上課地點:新北市三峽區溪東路211巷31弄9號 (西蓮淨苑)

線上報名連結

活動說明:

  1. 另類的植物記憶:石膏葉脈拓印

用藝術手法留住植物的獨特紋理

  1. 植物尋寶:植物識別與解謎

激發探索慾,學習辨識植物的奧秘

  1. 親子戶外之旅:台北植物園參觀

走進自然,親身感受植物的魅力

  1. 認識藍色小精靈:大菁及扦插育苗

了解傳統染料植物,學習植物繁殖技巧

  1. 藍色小精靈的家:移植大菁

親手為植物創造新家,體驗植物生長過程

  1. 藍藍綠綠原色染:方巾變布包

探索天然染色,將創意融入日常用品

  1. 圓緣:變出彩色湯圓&結業式

創意美食製作,回顧學習歷程,展示學習成果

現在報名,開啟奇妙自然之旅!

適合8-12歲兒童及家長 • 週日上午 • 共7次精彩課程

日期 課程主題 課程內容 負責老師 家長班課程 負責老師
1 9/08 另類的植物記憶 石膏葉脈拓印 黃阿不老師 有意識的人際溝通隨時安住於身體 楊天立老師
2 9/22 植物尋寶 植物識別與解謎 黃阿不老師 心靈之鏡:練習自我同理 法若法師
3 10/06 親子戶外之旅 台北植物園-參學見習 心茹老師 親子戶外之旅  
4 10/20 認識藍色小精靈 大菁及扦插育苗 小卓老師 無聲的力量:以心交流的深度聆聽 法若法師
5 11/03 藍色小精靈的家 移植大菁 小卓老師 生活中的正念:覺察姿勢與動作發現不同的視角 楊天立老師
6 11/24 藍藍綠綠原色染 方巾變布包 小卓老師 生活中的正念看見更多的選擇  楊天立老師
7 12/01

圓緣_變出彩色湯圓

及結業式

實作烹煮五色湯圓。成果回顧與表演 演道老師。心茹老師

圓緣_變出彩色湯圓

及結業式

 
博雅學園2024秋
博雅學園2024秋課表

2024博雅森活夏令營–隊輔招募

2024博雅森活夏令營–隊輔招募

今年夏天,讓我們一起追隨古老智慧的足跡,踏上自然簡樸的心靈之旅。透過陪伴孩子體驗各種有趣且充滿意義的活動,喚醒內心的慈悲、平靜與覺察。

⼀、活動⽇期:7⽉6⽇(六) – 7⽉7⽇(⽇)活動時間:兩天 08:30-16:30

⼆、隊輔線上培訓時段:

1. ⽇期:6⽉16⽇(⽇)- 時間:PM 7:30-9:00
2. ⽇期:6⽉30⽇(⽇)⾏前會議  – 時間:PM 7:30-9:00

三、陪伴對象:國⼩2-6年級學童

四、夏令營活動流程
**第⼀天**:
— **故事劇場**: 印度王⼦四⾨出遊
— **綠⾊⼿作**: <⼿裡的蕨物>
**第⼆天**:
— **覺悟的功課**: 禮敬諸佛,稱歎如來
— **探索蕨物__淨苑後⼭查蕨趣**

五、活動地點:三峽⻄蓮淨苑
六、隊輔報名⼈數: 12⼈
七、報名截⽌:額滿或6⽉15⽇截⽌
八、隊輔條件:
– 18歲以上⾝⼼健康的青年朋友
– 樂於與孩⼦相處
– 能參加線上培訓,並全程參與夏令營活動
九、報名⽅式:請填寫報名表單並提交。

我們期待您的加入,共同創造⼀個充滿愛與智慧的夏令營經驗!

線上報名連結

2024博雅森活夏令營–隊輔招募

2024 博雅森活夏令營 ~ 印度王子的覺(蕨)悟之旅

– 在這個夏天,讓我們追隨古老智慧的足跡
– 踏上自然簡樸的心靈之旅
– 透過故事、手作、禮敬與探索
– 喚醒內心的平靜與覺察


第一天 7月6日 (六)

• 故事劇場: 印度王子四門出遊
• 綠色手作: 手裡的蕨物  

第二天 7月7日 (日)

• 覺悟的功課: 禮敬諸佛 稱歎如來
• 探索蕨物_淨苑後山查蕨趣

– 在青翠山林間,聆聽古老的故事
– 雙手編織自然的綠意盎然
– 虔誠地禮敬諸佛,感悟生命的奧妙
– 漫步在蕨類世界,體會大自然的神奇
– 讓我們一起跟著印度王子
– 穿梭在恐龍時代迄今仍繁盛不屈的蕨影婆娑中,探尋生命的奧妙,找到屬於自己的覺悟之旅

報名訊息
(1) 招生對象:國小 2 – 6年級學童 (暑假過後升上年級),限36名,額滿為止或活動前一週 6/30。
(2) 活動時間 :  7月6日、7月7日。 8:30 – 16:30
(3) 上課地點:新北市三峽區溪東路211巷31弄11號  西蓮淨苑
(4) 上課費用:全免。  請自備文具、水杯、牙刷、環保餐具、防曬和防蚊用品。

(5) 報名辦法:線上報名

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2024博雅森活夏令營